任教36年来，他始终耕耘在三尺讲台，教书育人是他最热爱的事业。三尺讲台树立了他高大的形象，两尺教鞭挥洒着他无悔的青春。他不仅是同学们眼中的老师，更是启迪人生的引路人，他就是我区优秀教师——陈润明。
好老师就像一座灯塔，照亮学生前行的路，唤醒灵魂，给予知识、智慧和希望。陈润明是一位平凡的老师，但在他的平凡中我们看到了乐于奉献、恪尽职守的伟大。他孜孜不倦，执着追求，数十年如一日，坚守教学一线36年，长期从事数学教学和班主任工作，为学生成长成才、教研教改工作倾注心血，默默地为身后“追梦人”提灯引路，用实际行动诠释“教师”真谛。
扎根乡镇
以行动诠释教师担当
三尺讲台书画卷，一支粉笔写春秋。1987年，陈润明师范毕业后，进入了当时的白云乡杉树坪小学任教，先后被评为小学二级、一级和高级教师。2005年，他调入白马镇中心小学校任数学老师，带领同学们一起，探寻数学的奥秘。
在教学工作中，陈润明一直高标准要求自己。在专业提升上，始终保持着较高的学习热情，不断探索数学教学的新方法、新思路，不断尝试着各种创造性的教学方法，日渐丰富的教学积累，形成了自己独特的教学风格。
课堂上，陈润明通过声情并茂、真实生动的动物身高、动车时速等身边的数学事例，创设了良好的教学情景，使大家切实体验到身边有数学，让同学们在枯燥的数学学习中，找到了乐趣。他还根据每个年级孩子的不同特点，量身定制适合各年龄段同学的教学方案，让每一个孩子都不掉队。办公室里，他总是提前准备教案，认真书写每节课的重点和疑难解答，身体力行教给孩子们更多学习方法。
在班主任工作中，陈润明注重培养学生的集体荣誉感，经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。
他坦言，要学会学习，必须先学会做人。为此，陈润明特别注重加强学生思想品德的教育，积极寻找各种能有效加强学生思想和言行的管理方法，教育学生做人要自立自强、诚实守信、为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴，待人要宽厚，做事要有责任。并经常教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。同时，他更加注重为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的影响。
春风化雨
用爱培育学生成长成才
从教以来，陈润明一直用自己的爱心、耐心、细心、真心，培养出一个又一个先进班级，培养出一批又一批优秀人才。他用自己的一言一行做学生的榜样，用心助力每位学生的成长；他积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定严格的班级管理制度，学生的自我管理潜力被挖掘；他乐于和同学们做朋友，课堂上是师生，课后是朋友，形成了良好的师生关系。
每当清晨，陈润明就迎着第一缕阳光站在教室门口，督促学生读书；午间，他会踱着步子走向他熟悉到不能再熟悉的教室，来到学生身边，督促他们午休或作业；下午，送走孩子们后，他会伏案精心备课，只为第二天能上一节让学生喜爱的课。
陈润明现在所带的班级有50人，尽管班上有的学生反应迟缓且懒惰，但陈润明不离不弃、恪尽职守、任劳任怨，牺牲一切休息时间无偿地给学生补缺补差。在别人看来，这样的工作量太辛苦，但陈润明却回答道：“为学生辛勤付出的老师有很多，自己做的还不够。”他认为只要能每天待在学校，每天能看到自己的学生，看着学生一天天成长，再大的付出也是值得的。
寓教于乐。陈润明还为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，培养学生的实践能力，充分展示学生的一技之长。2018年，他指导张雨洁等2名学生在第七届“今日教育杯”重庆市新课程小学生科学论文征评活动中获市级二等奖；2019年，指导郭芸吟等2名学生在第八届“今日教育杯”小学生新课程作文征评活动中获市级二等奖；2020年，指导刘壤灿同学在新时代好少年“美好生活劳动创造”主题读书活动征文中获校级三等奖……
日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生。看着自己的学生从握笔写数字，一步步成长到能准确、迅速计算出各类数学算式，陈润明心里感到无尽的安慰。他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，为孩子撑起一片蓝天，让他们快乐地成长。
潜心教研
努力提升理论和业务水平
冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”陈润明一直从事小学数学教学，在平凡的教学岗位上默默耕耘，为他的学生在求学之路上披荆斩棘，铺就花香弥漫的康庄大道。在教学工作中，他始终严格地要求自己，认真地落实每一项教学任务。所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评。
但陈润明没有满足于现状，他深知“终身学习”的重要性，懂得教学如“逆水行舟，不进则退”的道理。为此，他在思想上积极要求上进，为适应新形势下的教育工作要求，他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习；积极参加师德师风培训，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。在业务上，他刻苦钻研课堂教学艺术，精心准备上好每一节课；积极参加教研科研活动，在讨论评议中丰富自己的教学经验，在多方面严要求自己。
从教36年，陈润明执教的多项课例先后荣获市级优课、区级晒课活动三等奖、教师交互式课件比赛校级三等奖等荣誉，他的教学设计《扇形统计图》更是发表在2018年《小说月刊素质教育》杂志上。
人们常说认真做事不难，然而36年始终如一的认真做一件事，却又显得多么的难能可贵。陈老师36年来每日都激情满满，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热、全部的光、全部的能量。
谈及此次获评全区优秀教师，陈润明表示：“这次获得全区优秀教师的殊荣，既是对我36年从教生涯的肯定，更是对我今后工作的鞭策。接下来，我将一如既往地坚守我的教育初心，做孩子们数学学科的引路人，做‘知行六年奔腾万里’的践行者。”
